Institut Technique Etienne Lenoir Arlon (ITELA) - Enseignement secondaire technique et professionnel

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Le Centre Psycho-Medico-Social (CPMS)

CENTRE PSYCHO - MEDICO - SOCIAL

Votre équipe P.M.S. à l'I.T.E.L.A

Tél: 063/221 976

Conseillère: Mme MARTIN

Infirmière: Mme MARCHAL

Assistante sociale: Mme GOEDERT

Directrice : Madame NOIZET

Rue de Sesselich 61
6700-ARLON

Tél : 063/ 220 247
Fax : 063/234 877

Le centre PMS assure la guidance des élèves de l’Institut Technique Etienne Lenoir

Outre les missions légales, reprises au verso, l’équipe psycho-médico-sociale effectuera les missions spécifiques suivantes au sein de l’établissement :

La prévention et le repérage des risques de difficultés d’adaptation au premier degré.
Les visites médicales obligatoires et la promotion de la vaccination.
L’accompagnement de la construction du projet de vie scolaire et professionnel.
La réponse aux demandes d’aide individuelle ou collective émanant de l’élève, des parents et de l’école.

Les personnes exerçant l’autorité parentale ou l’élève majeur peuvent refuser la guidance organisée par le Centre P.M.S. en notifiant leur refus par lettre recommandée à la direction du Centre.

La visite médicale est une obligation légale et un certificat de médecin généraliste ou spécialiste ne permet pas de rencontrer cette obligation. En cas de refus, les personnes exerçant l’autorité parentale peuvent notifier leur refus pour lettre recommandée et doivent prendre rendez- vous dans un autre Service de Promotion de la Santé à l’Ecole.

MISSIONS LEGALES DES CENTRES PSYCHO-MÉDICO-SOCIAUX.

(Décret du 14.07.2006 relatif aux missions des Centres P.M.S.)

Article 6.

Les centres exercent les missions suivantes :

1° Promouvoir les conditions psychologiques, psycho-pédagogiques, médicales et sociales qui offrent à l'élève les meilleures chances de développer harmonieusement sa personnalité et de le préparer à assumer son rôle de citoyen autonome et responsable et à prendre une place active dans la vie sociale, culturelle et économique;

2° Contribuer au processus éducatif de l'élève, tout au long de son parcours scolaire, en favorisant la mise en œuvre des moyens qui permettront de l'amener à progresser toujours plus et ce, dans la perspective d'assurer à tous des chances égales d'accès à l'émancipation sociale, citoyenne et personnelle. A cette fin les centres mobiliseront, entre autres, les ressources disponibles de l'environnement familial, social et scolaire de l'élève;

3° Dans une optique d'orientation tout au long de la vie, soutenir l'élève dans la construction positive de son projet de vie personnelle, scolaire, professionnel et de son insertion socio-professionnelle.

Article 9/1.

Les centres psycho-médico-sociaux apportent leur collaboration aux politiques et dispositifs mis en place par le décret du 21 novembre 2013 organisant des politiques conjointes de l'enseignement obligatoire et de l'aide à la jeunesse en faveur du bien-être des jeunes à l'école, de l'accrochage scolaire, de la prévention de la violence et de l'accompagnement des démarches d'orientation et par le décret du 21 novembre 2013 organisant divers dispositifs scolaires favorisant le bien-être des jeunes à l'école, l'accrochage scolaire, la prévention de la violence à l'école et l'accompagnement des démarches d'orientation scolaire.

Article 10.

§ 1er. Pour la réalisation des activités prévues, chaque centre garde la responsabilité du choix des modalités d'exécution et des moyens concrets à mettre en œuvre.

§ 2.Le centre psycho-médico-social exerce ces activités à l'interface:

1° entre les ressources internes à l'école et celles disponibles dans l'environnement familial et personnel de l'élève;

2° entre les ressources internes à l'école et les ressources du monde extrascolaire qui peuvent être mobilisées tant au niveau individuel que collectif.